Experiências em contexto: a experimentação numa perspectiva sócio-cultural-histórica [thesis]

Juliano Camillo
Agradecimentos Muitas vezes é somente no final que paramos para agradecer. Ou que paramos para pensar a quem devemos agradecer formalmente. Penso que, talvez, o agradecimento devesse ser contínuo, ser feito no dia-a-dia da caminhada; mas nem sempre o fazemos, pelo menos não explicitamente; seja pelo tempo, pelo orgulho, pelo esquecimento, por achar que não é preciso... -é por isso que um espaço como este é necessário. É aqui que fazemos explícita, pelo menos um pouco, nossa gratidão àqueles,
more » ... mesmo no silêncio e no não reconhecimento imediato, estiveram presentes, sempre crendo que seria possível estar onde estamos. Agradeço aos meus pais, pelas primeiras palavras e pelos primeiros passos. Pelo apoio em todos os momentos da minha vida. Por acreditarem na educação. À Luciana, minha irmã. À vó Cida e ao vô Carlos (em memória), à vó Emma e ao vô Joanim (em memória). Ao tio Mauro. À Aline, pelo amor, pelo carinho, pela compreensão nos momentos de ausência e que, sempre acreditando em mim, me apoiou nos bons e maus momentos. Aos amigos Guilherme, Gillioli, Cláudio, Daniel, Euller, Tiago Assis, Tiago Giraldi, Fábio Assis, João, Fábio Rodella, Machado, com os quais pude discutir etapas importantes da minha vida e deste trabalho. Ao professor André Koch Torres de Assis, que me ensinou que é necessário sempre questionar. Ao professor Henrique César da Silva que me proporcionou muitos questionamentos. Ao professor João Marson e à professora Lúcia, pelo estímulo para ser professor. À professora Fernanda Liberali e ao professor Alberto Villani pelas valiosas contribuições no exame de qualificação. Aos amigos do ECCo, André, Francisco, Luciani, Jackelini, Esdras, Ortega, Débora, Teresa, Leonardo e especialmente ao Felipe. Aos companheiros nesta caminhada do mestrado, Adriel e Carla. À Talita, pelo apoio na minha chegada a São Paulo. A todos os companheiros do corredor de ensino. À CAPES, pelo apoio financeiro. Àqueles alunos que mostraram que o caminho por mim escolhido não foi em vão, que me mostraram que a mudança é possível. Ao Cristiano, por ter acreditado em mim e me permitido encontrar uma pergunta vital e segui-la. Pelas conversas, cafés, almoços, os que tivemos e que ainda não tivemos. Pela amizade. Por ter me proporcionado muito mais que um título de mestre. A você, leitor, que não deixará este trabalho esquecido e o tornará fruto de críticas e de possíveis diálogos. Palavras-chave: Experiência, experimentação, materialismo dialético, Teoria da Atividade.
doi:10.11606/d.81.2011.tde-31052012-104321 fatcat:pewtljw6dbh5pbc2l663frbmvm