RESUMO O texto apresenta uma breve abordagem sobre a escola e a aula como espaços possíveis de resistência à mera reprodução dos valores dominantes, podendo, também, configurarem-se como espaços de produção de cultura, estimulando a crítica e a criatividade, tendo o trabalho como mediador da relação professor-aluno e saber. Essa abordagem se desdobra no trato com o esporte, apresentando e discutindo algumas proposições e exemplos. PALAVRAS-CHAVE: Escola, aula, trabalho, esporte CONSIDERAÇÕES

more »

... RE A ESCOLA nicialmente, busco desenvolver uma reflexão em torno do caráter da escola no momento histórico atual e das possibilidades de intervenção * O artigo é um recorte da dissertação "A reinvenção do esporte: possibilidades da prática pedagógica", defendida junto ao Mestrado em Educação da UFPE. "Ocupar, resistir, produzir" é lema do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra -MST. ** Mestre em Educação pela UFPE. Diretor de Divulgação do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte -Gestão 1999/2001. I 20 Oliveira, S. A. -Escola e esporte: campos para ocupar, resistir e produzir ABSTRACT The text presents a brief boarding about the school and the class as possible spaces of resistance to the mere reproduction of the dominant values. The school and the class can, also, configure as spaces of production of culture, stimulating the criticism and creativity, having the work as mediator of the relationship teacher -student and knowledge. This approach unfolds in the treatment with the sport, presenting and discussing some propositions and examples.