Vornweg statt hinterher

Frank Waldschmidt-Dietz
2018 BIBLIOTHEK Forschung und Praxis  
ZusammenfassungDie Digitalisierung führt zu einem fundamentalen Wandel auch in Lehr-/Lernkontexten. Bibliotheken können hier selbst gestaltend agieren, indem sie eigene, innovative Angebote machen. Das Konzept des Bedürfnisorientierten Lern-Designs (BoLD) hilft auf Basis von Nutzerbedürfnissen, der Analyse vorhandener Lehrangebote und technischer Möglichkeiten, neue Angebote zu kreieren. Es resultiert ein informationelles Ökosystem, welches gleichermaßen aus analogen und digitalen Ressourcen
more » ... talen Ressourcen besteht. So werden individuelle Lernwege möglich.
doi:10.1515/bfp-2018-0015 fatcat:kpbd55k4lbfs7ftj26yg2xqpiy