Metodología de trabajo inclusiva en una zona de exclusión social. Compensación educativa e Interculturalidad

Ana Amaro Agudo
2014 Historia y Comunicación Social  
Resumen: La ley, para garantizar el derecho fundamental a la educación de todos los alumnos y alumnas, ordena la atención educativa del alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo asociadas a condiciones sociales desfavorecidas, con un conjunto de medidas y actuaciones de carácter compensador. La sociedad actual demanda un cambio en las aulas y ejemplo de ello se recoge en este artículo con la metodología inclusiva llevada a cabo en el Colegio Luisa de Marillac de la ciudad de
more » ... la ciudad de Granada (España). Palabras Clave: Compensación educativa; interculturalidad; inclusión; Proyecto Roma Work inclusive methodology in a social exclusion zone. Educational compensation and Interculturality. Abstract: The law, to guarantee the fundamental right to education of all students, the educational attention for students with Specific Needs of Educational Support associated to disadvantaged social conditions with a set of steps and actions of acompensating nature. Today's society demands a change in classrooms and example of it has been collected in this article with the inclusive methodology carried out in Luisa de Marillac Centerin the city of Granada (Spain).
doi:10.5209/rev_hics.2014.v19.45167 fatcat:5j7fijg7ancofiktan4hesqioa