Introdução O termo "Luta" de forma recorrente e dinâmica implica um investimento diversificado de representações e significados, o que por sua vez, lhe confere uma dimensão polissêmica. Como exemplificação, temos as noções de lutas de classe, dos trabalhadores, pelos direitos da mulher, pela vida e outros mais. No sentido lato, temos a situação em que o referido termo se circunscreve no contexto dos embates físicos/corporais por intenções de subjugações entre os sujeitos a partir de conflitos

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... terpessoais e, invariavelmente, por conteúdos humanos contraditórios e ambivalentes. "Arte Marcial" faz referência a um conjunto de práticas corporais que são configuradas a partir de uma noção aqui denominada de "metáfora da guerra", uma vez que essas práticas derivam de técnicas de guerra como denota o nome, isto é, marcial (de Marte, deus romano da guerra; Ares para os gregos) (FRANCHINI et al., 1996) . Assim, a partir de sistemas ou técnicas diversas de combate situadas em diferentes contextos sociais, essas elaborações culturais passam por um autêntico processo de ressignificação, em que a dimensão ética e estética ganham uma expressiva proeminência. Desta forma podemos identificar que a expressão "arte" nos sinaliza para uma Motriz, Rio Claro, v.16 n.Resumo: O presente estudo objetivou analisar a produção acadêmica em lutas, artes marciais e esportes de combate nas principais revistas acadêmicas de circulação nacional da área de Educação Física, após o estabelecimento do sistema CONFEF, bem como analisar os temas destes artigos. A classificação quanto à sua temática seguiu a proposição de Tani (1996) para a estrutura acadêmica da Cinesiologia, Educação Física e Esporte. Dos 2561 artigos publicados nesses periódicos, apenas 75 (2,93%) tratavam de Lutas/Artes Marciais/Modalidades Esportivas de Combate. Foi constatado o predomínio dos estudos conduzidos na área de Biodinâmica (40%), seguidos pelos Estudos Socioculturais do Movimento Humano (32%) e Comportamento Motor (8%). Os estudos aplicados foram divididos em: Pedagogia do Movimento Humano (10,7%), Treinamento Esportivo (8%), Administração Esportiva (1,3%) e Adaptação do Movimento Humano (nenhum artigo produzido). Esses dados indicam: (1) carência de publicações sobre essas atividades, especialmente as de caráter aplicado; (2) necessidade de investimento em pesquisas inter e multidisciplinares sobre essa temática. Palavras-chave: Artes Marciais. Ciência. Estatística e dados numéricos. Abstract: The present study had as objective to verify the production of fight, martial arts and combat sports in articles published in the main Physical Education academic journals available in Brazil after the establishment of the CONFEF, as well as analyze the subjects studied in these articles. The subject classification followed Tani (1996)'s proposition concerning an academic structure to Kinesiology, Physical Education and Sport. When considering the 2561 articles published on these journals only 75 (2.93%) were related to Fight/Martial Arts/Combat Sports. It was verified a predominance of studies conducted in the Biodynamic area (40%), followed by Human Movement Socio-cultural Studies (32%) and Motor Behavior (8%). The applied studies were divided as: Human Movement Pedagogy (10.7%), Sports Training (8%), Sports Administration (1.3%) and Adapted Human Movement (none study published). These data indicate: (1) a reduced number of publications concerning these activities, especially those of applied nature; (2) a need to promote inter and multidisciplinary research about this subject.