Tutorat par les pairs pour des étudiants en situation de handicap non visible : la perception des tuteurs

Julien Morand, France Landry, Georgette Goupil, Nicole Bonenfant
2015 Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur (RIPES)  
doi:10.4000/ripes.972 fatcat:prmd4d7egrhhbgyqcqcnxf3gqe