AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE DESCENTRALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA ESTRUTURA CURRICULAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA DO INTERIOR DE SÃO PAULO THE EDUCATION PUBLICS POLITICS OF DECENTRALIZE AND YOUR INFLUENCE IN THE CURRICULUM STRUCTURE OF THE SCIENCE TEACHING IN A COUNTRYSIDE SCHOOL OF THE SÃO PAULO

Elaine Ricci, Rosemary Santiago
2016 unpublished
Resumo As políticas públicas educacionais adotadas a partir das premissas do neoliberalismo econômico por países da América Latina na década de 1990 afetaram e transformaram as medidas educacionais dos mesmos. No Brasil, as mudanças acarretam, dentre outras iniciativas, no movimento para descentralização da educação também conhecido por municipalização do ensino, o qual foi intensivo no estado de São Paulo. (PROPONHO) No Brasil, dentre as reformas educacionais, ocorreu o movimento pela
more » ... mento pela descentralização da educação ou municipalização do ensino, o qual foi intensivo no estado de São Paulo. Aproximadamente quinze anos após as reformas é importante conhecer o impacto causado por esta política pública educacional nos sistemas de ensino municipais bem como suas implicações no currículo e, consequentemente, na aprendizagem do ensino de ciências, identificando aspectos positivos e suas limitações. Para tanto, este artigo apresenta os resultados obtidos, inicialmente, por meio de uma pesquisa qualitativa com grupos focais e entrevista semi estruturada com professores do munícipio de Cesário Lange/SP a fim de analisar o movimento de descentralização nesse contexto educacional.
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