Perilaku Plagiat Mahasiswa Antara Niat dan Keterampilan Menulis. This study aims to explain student plagiarism behavior by using theory of planed behavior. According to Theory Planed Of Behavior, the determinant factor of doing a behavior is intention. In this study, explained that there are other factors that can reduce the impetus to cheating is writing skill. Based on the result of regression analysis, it can be seen that attitude, norm, PC, intention and writing competency influence student

more »

... plagiarism behavior 28,1% (R = 0,530, R Square = 0,281, F = 15,171, p = 0.000). This means that writing skill can reduce the extent of the influence of intention to student plagiarism behavior. Abstrak: Perilaku Plagiat Mahasiswa Antara Niat dan Keterampilan Menulis. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan perilaku plagiat mahasiswa dengan menggunakan theory of planed behavior. Menurut Theory Planed Of Behavior, faktor penentu dilakukannya sebuah perilaku adalah niat/intensi. Dalam penelitian ini, dijelaskan bahwa ada faktor lain yang dapat mengurangi dorongan untuk melakukan kecurangan yaitu kemampuan menulis. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan kuesioner berupa skala dengan menggunakan theory of planed behavior yang melibatkan 200 orang mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Padang. Berdasarkan hasil analisis regresi enter terlihat bahwa sikap, norma, PC, intensi dan kemampuan menulis mempengaruhi perilaku plagiat mahasiswa sebesar 28,1% (R=0,530, R Square=0,281, F=15,171, p=0.000). Artinya kemampuan menulis mahasiswa dapat mengurangi besarnya pengaruh intensi terhadap perilaku plagiat mahasiswa. Kata kunci: Perilaku plagiat, intensi, keterampilan menulis PENDAHULUAN Plagiarisme adalah issue yang sangat populer di dunia akademik, terutama di kalangan mahasiswa. Leo (2010) menyebutkan bahwa 85 persen karya tulis di Indonesia mengandung plagiarisme dan penelitian Inga (2011) menyatakan bahwa