"M-LEARNING EN CIENCIA" - INTRODUCCIÓN DE APRENDIZAJE MÓVIL EN FÍSICA

Alejandro Pisanty, Larisa Enríquez, Lorea Chaos-Cador, Mario García Burgos
2012 RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia  
Resumen El proyecto "m learning en Ciencia" fue planteado por los autores para proveer un modelo anticipado de lo que puede ser el "aprendizaje móvil" o "m-learning" con dispositivos móviles de alta capacidad de cómputo, comunicación y representación rica de la realidad. Para ello se utilizaron computadoras portátiles, dispositivos de posicionamiento geoespacial (GPS), cámaras digitales
doi:10.5944/ried.1.13.892 fatcat:rx3w5tnaqbcl3b5fb5fttiwgna