Mi a függvény? -középiskolásoknak tartott foglalkozás tapasztalatai

Gyöngyi Szanyi
2020 International Journal of Engineering and Management Sciences  
Az EFOP-3.6.1-16-2016-0002200022 "Debrecen Venture Catapult Program" keretében foglalkozást tartottunk középiskolás korosztálynak többek között abból a célból, hogy egy olyan matematikai fogalmat alakítsunk, mely nemcsak a természettudományok, hanem a műszaki tudományok művelésében is kiemelkedő fontossággal bír. Számos műszaki probléma megoldásához szükséges, hogy a tanulók birtokolják a függvényfogalom tartalmi jelentését, azaz olyan fogalomképzettel rendelkezzenek, mely kölcsönös
more » ... lcsönös kapcsolatban van annak definíciójával, továbbá tudjanak váltani a függvény különböző reprezentációi között. A kidolgozott foglalkozás a mindennapi életben, valamint a műszaki területeken is megjelenő kapcsolatok vizsgálatával alakítja a függvényfogalmat egyéni és kooperatív tanulási módszerrel.
doi:10.21791/ijems.2020.1.46 fatcat:6karfkwbxbgehbbhoph5hr6faq