Campo científico-acadêmico e a disciplina de sociologia na escola

Célia Elizabete Caregnato, Victoria Carvalho Cordeiro
2014 Educação & Realidade  
O artigo focaliza a produção de conhecimento acadêmico a respeito de ensino de Ciências Sociais para entender a Sociologia na escola. A base empírica é composta por dissertações e teses aprovadas entre 1998 e 2008. Os objetivos são interpretar relações entre áreas do conhecimento acadêmico na universidade - Sociologia e Educação - entendidas como campos e identificar evidências que delimitam esses campos, por meio de categorias relevantes nos estudos, aspectos epistemológicos e de
more » ... e de institucionalização, os quais revelem habitus na relação com o meio escolar.
doi:10.1590/s2175-62362014000100004 fatcat:tj4zcubmhbhcznpx2r4und2ble