برنامج تعلیمی تدریبی باستخدام نظارة HoloLens وتأثیره علی بعض المتغیرات الکینماتیکیة والمستوی الرقمی للعدائین المبتدئین

أحمد عبدالمرضی عبدالعزیز
2019 مجلة بحوث التربیة الشاملة  
73 -‫نظارة‬ ‫باستخدام‬ ‫تدريبي‬ ‫تعليمي‬ ‫برنامج‬ HoloLens ‫المبتدئين‬ ‫للعدائين‬ ‫الرقمي‬ ‫والمستوي‬ ‫الكينماتيكيت‬ ‫المتغيراث‬ ‫بعض‬ ‫علي‬ ‫وتأثيره‬ ‫الشاملت‬ ‫التربيت‬ ‫بحوث‬ ‫مجلت‬ -‫للبناث‬ ‫الرياضيت‬ ‫التربيت‬ ‫كليت‬ -‫السقازيق‬ ‫جامعت‬ -‫ال‬ ‫ال‬ ‫مجلد‬ ‫ثاني‬ -‫العلميت‬ ‫لألبحاث‬ ‫األول‬ ‫للنصف‬ -9102 ‫م‬ HoloLens HoloLens Microsoft Holographic -73 -‫نظارة‬ ‫باستخدام‬ ‫تدريبي‬ ‫تعليمي‬ ‫برنامج‬ HoloLens ‫المبتدئين‬ ‫للعدائين‬ ‫الرقمي‬ ‫والمستوي‬ ‫الكينماتيكيت‬ ‫المتغيراث‬ ‫بعض‬ ‫علي‬
more » ... أثيره‬ ‫الشاملت‬ ‫التربيت‬ ‫بحوث‬ ‫مجلت‬ -‫للبناث‬ ‫الرياضيت‬ ‫التربيت‬ ‫كليت‬ -‫السقازيق‬ ‫جامعت‬ -‫ال‬ ‫ال‬ ‫مجلد‬ ‫ثاني‬ -‫العلميت‬ ‫لألبحاث‬ ‫األول‬ ‫للنصف‬ -9102 ‫م‬ Holographic HoloLens Microsoft Holographic Processing Bluetooth Wi-Fi Bluetooth Remote Control -73 -‫نظارة‬ ‫باستخدام‬ ‫تدريبي‬ ‫تعليمي‬ ‫برنامج‬ HoloLens ‫المبتدئين‬ ‫للعدائين‬ ‫الرقمي‬ ‫والمستوي‬ ‫الكينماتيكيت‬ ‫المتغيراث‬ ‫بعض‬ ‫علي‬ ‫وتأثيره‬ ‫الشاملت‬ ‫التربيت‬ ‫بحوث‬ ‫مجلت‬ -‫للبناث‬ ‫الرياضيت‬ ‫التربيت‬ ‫كليت‬ -‫السقازيق‬ ‫جامعت‬ -‫ال‬ ‫ال‬ ‫مجلد‬ ‫ثاني‬ -‫العلميت‬ ‫لألبحاث‬ ‫األول‬ ‫للنصف‬ -9102 ‫م‬ r USB HoloLens Skype Microsoft Microsoft NASA HoloLens -04 -‫نظارة‬ ‫باستخدام‬ ‫تدريبي‬ ‫تعليمي‬ ‫برنامج‬ HoloLens ‫المبتدئين‬ ‫للعدائين‬ ‫الرقمي‬ ‫والمستوي‬ ‫الكينماتيكيت‬ ‫المتغيراث‬ ‫بعض‬ ‫علي‬ ‫وتأثيره‬ ‫الشاملت‬ ‫التربيت‬ ‫بحوث‬ ‫مجلت‬ -‫للبناث‬ ‫الرياضيت‬ ‫التربيت‬ ‫كليت‬ -‫السقازيق‬ ‫جامعت‬ -‫ال‬ ‫ال‬ ‫مجلد‬ ‫ثاني‬ -‫العلميت‬ ‫لألبحاث‬ ‫األول‬ ‫للنصف‬ -9102 ‫م‬ -02 -‫نظارة‬ ‫باستخدام‬ ‫تدريبي‬ ‫تعليمي‬ ‫برنامج‬ HoloLens ‫المبتدئين‬ ‫للعدائين‬ ‫الرقمي‬ ‫والمستوي‬ ‫الكينماتيكيت‬ ‫المتغيراث‬ ‫بعض‬ ‫علي‬ ‫وتأثيره‬ ‫الشاملت‬ ‫التربيت‬ ‫بحوث‬ ‫مجلت‬ -‫للبناث‬ ‫الرياضيت‬ ‫التربيت‬ ‫كليت‬ -‫السقازيق‬ ‫جامعت‬ -‫ال‬ ‫ال‬ ‫مجلد‬ ‫ثاني‬ -‫العلميت‬ ‫لألبحاث‬ ‫األول‬ ‫للنصف‬ -9102 ‫م‬ ‫هلونه‬ ‫الصقه‬ ‫وأشرطة‬ ‫هتري‬ ‫رسن‬ ‫هقياس‬ -07 -‫نظارة‬ ‫باستخدام‬ ‫تدريبي‬ ‫تعليمي‬ ‫برنامج‬ HoloLens ‫المبتدئين‬ ‫للعدائين‬ ‫الرقمي‬ ‫والمستوي‬ ‫الكينماتيكيت‬ ‫المتغيراث‬ ‫بعض‬ ‫علي‬ ‫وتأثيره‬ ‫الشاملت‬ ‫التربيت‬ ‫بحوث‬ ‫مجلت‬ -‫للبناث‬ ‫الرياضيت‬ ‫التربيت‬ ‫كليت‬ -‫السقازيق‬ ‫جامعت‬ -‫ال‬ ‫ال‬ ‫مجلد‬ ‫ثاني‬ -‫العلميت‬ ‫لألبحاث‬ ‫األول‬ ‫للنصف‬ -9102 ‫م‬ -‫نظارة‬ ‫باستخدام‬ ‫تدريبي‬ ‫تعليمي‬ ‫برنامج‬ HoloLens ‫المبتدئين‬ ‫للعدائين‬ ‫الرقمي‬ ‫والمستوي‬ ‫الكينماتيكيت‬ ‫المتغيراث‬ ‫بعض‬ ‫علي‬ ‫وتأثيره‬ ‫الشاملت‬ ‫التربيت‬ ‫بحوث‬ ‫مجلت‬ -‫للبناث‬ ‫الرياضيت‬ ‫التربيت‬ ‫كليت‬ -‫السقازيق‬ ‫جامعت‬ -‫ال‬ ‫ال‬ ‫مجلد‬ ‫ثاني‬ -‫العلميت‬ ‫لألبحاث‬ ‫األول‬ ‫للنصف‬ -9102 ‫م‬ " z " Z -03 -‫نظارة‬ ‫باستخدام‬ ‫تدريبي‬ ‫تعليمي‬ ‫برنامج‬ HoloLens ‫المبتدئين‬ ‫للعدائين‬ ‫الرقمي‬ ‫والمستوي‬ ‫الكينماتيكيت‬ ‫المتغيراث‬ ‫بعض‬ ‫علي‬ ‫وتأثيره‬ ‫الشاملت‬ ‫التربيت‬ ‫بحوث‬ ‫مجلت‬ -‫للبناث‬ ‫الرياضيت‬ ‫التربيت‬ ‫كليت‬ -‫السقازيق‬ ‫جامعت‬ -‫ال‬ ‫ال‬ ‫مجلد‬ ‫ثاني‬ -‫العلميت‬ ‫لألبحاث‬ ‫األول‬ ‫للنصف‬ -9102 ‫م‬ Z ABC -03 -‫نظارة‬ ‫باستخدام‬ ‫تدريبي‬ ‫تعليمي‬ ‫برنامج‬ HoloLens ‫المبتدئين‬ ‫للعدائين‬ ‫الرقمي‬ ‫والمستوي‬ ‫الكينماتيكيت‬ ‫المتغيراث‬ ‫بعض‬ ‫علي‬ ‫وتأثيره‬ ‫الشاملت‬ ‫التربيت‬ ‫بحوث‬ ‫مجلت‬ -‫للبناث‬ ‫الرياضيت‬ ‫التربيت‬ ‫كليت‬ -‫السقازيق‬ ‫جامعت‬ -‫ال‬ ‫ال‬ ‫مجلد‬ ‫ثاني‬ -‫العلميت‬ ‫لألبحاث‬ ‫األول‬ ‫للنصف‬ -9102 ‫م‬ " z " Z Z -03 -‫نظارة‬ ‫باستخدام‬ ‫تدريبي‬ ‫تعليمي‬ ‫برنامج‬ HoloLens ‫المبتدئين‬ ‫للعدائين‬ ‫الرقمي‬ ‫والمستوي‬ ‫الكينماتيكيت‬ ‫المتغيراث‬ ‫بعض‬ ‫علي‬ ‫وتأثيره‬ ‫الشاملت‬ ‫التربيت‬ ‫بحوث‬ ‫مجلت‬ -‫للبناث‬ ‫الرياضيت‬ ‫التربيت‬ ‫كليت‬ -‫السقازيق‬ ‫جامعت‬ -‫ال‬ ‫ال‬ ‫مجلد‬ ‫ثاني‬ -‫العلميت‬ ‫لألبحاث‬ ‫األول‬ ‫للنصف‬ -9102 ‫م‬
doi:10.21608/jsei.2019.131995 fatcat:sml2uphzvjcenb7n255y37vcx4