Cuestionario EMOC-EVEA: Componente afectivo-emocional en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje [article]

Nuria García-Perales, Jesús Valverde Berrocoso
2021 Zenodo  
El cuestionario EMOC-EVEA: componente afectivo-emocional en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje, tiene por objeto identificar y conocer las emociones y objetos emocionalmente competentes generadas en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje (EVEA) en educación en modalidad online. EMOC-EVEA atiende a tres variables conceptuales: -Emociones académicas. -Comunicación e interacción. -Emociones relacionadas con la comunidad de aprendizaje. Se cierra el cuestionario con dos preguntas
more » ... dos preguntas generales y un apartado de observaciones para la libre expresión.
doi:10.5281/zenodo.4905509 fatcat:lbmxyo72ebadvdanfkcx6pwulm