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Adiando o fim do mundo em tempos de pandemias: potências do 'sentirfazerpensar' com gestos e histórias
2020
REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental
O presente ensaio, a partir da metodologia das conversas e das 'cineconversas', e, primordialmente, das lições indígenas e africanas de uso das histórias nos processos de 'aprenderensinar', entra na dramática situação de novos 'espaçostempos' criados pela pandemia do Coronavírus (COVID-19), na vida de bilhões de pessoas em todo o mundo. Desse modo, busca-se retratar os modos de 'sentirfazerpensar' presentes na circulação dos movimentos cotidianos. A importância de contar histórias, de dançar,
doi:10.14295/remea.v0i0.11185
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