A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2019; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA PADA PELAJARAN PKn KELAS IV SDN 101775 SAMPALI
2017
Elementary School Journal PGSD FIP UNIMED
ABSTRAK Tujuan penelitian untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW pada pelajaran PKn kelas IV SDN 101774 Sampali. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh siswa dan penyajian pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Pada siklus I pertemuan I dan pertemuan II presentase siswa yang termotivasi secara klasikal yaitu 9,37% dan 31,25%, sedangkan tingkat keberhasilan mengajar guru
doi:10.24114/esjpgsd.v7i1.6401
fatcat:kksjx3fnazfifpd6wwmpuvkgv4