O ENSINO DE LOGARITMOS: RELATO DE UM PROCESSO DE ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO

Marcelo Dias Pereira, Rafael Zanotello, Suzy Fernanda Pecht, Mariana Paes Rigão
2018 Revista de Estudos Aplicados em Educação  
Resumo O artigo tem como objetivo relatar um processo que envolveu a elaboração e a aplicação de uma tarefa que abordou o assunto logaritmos. A elaboração ocorreu em um dos módulos de um curso de pós-graduação, destinado à formação continuada de professores da Educação Básica, e a aplicação, em uma escola do SESI-SP, com alunos do primeiro ano do Ensino Médio. O processo foi embasado na Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas, abordada por
more » ... as, abordada por Onuchic e Allevato (2011) , e contribuiu para que o assunto pudesse ganhar um sentido prático para os alunos. Palavras chave: Ensino em Matemática. Logaritmos. Formação de Professores. Abstract The objective this article is reports a process that involved the elaboration and application of an activity that broach the logarithms subject. The elaboration was in the module of the graduate degree course, destined to the continued formation of mathematics teachers, and the application was in one SESI-SP School, with students of first year of high school. The process was based on the Methodology of Teaching-Learning-Assessment of Mathematics through Problem Solving, broached by Onuchic and Allevato, in a article published in 2011, and contributed for that logarithms could gain a practical sense for the students.
doi:10.13037/rea-e.vol3n5.5086 fatcat:tw7mxjwczvh43jm5fguh6jpdim