Aproximación Histórica al Concepto de Lógica: Avances Parciales de una Investigación que Promueve la Experiencia Estética en Maestros en Formación en Matemáticas y Literatura

Rubén Darío Henao Ciro, Mónica Moreno Torres
2015 Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura  
Este texto hace parte de la investigación: La relación entre textos literarios y científicos como medio para desarrollar la razonabilidad estética de maestros en formación del área de matemáticas supported on the analysis of fictional stories and research articles. The first results of the strategy show teachers in training, both in literature and mathematics, at the University of Antioquia, are unaware of the logical and creative possibilities that can be experienced and identified through
more » ... ntified through literary and scientific texts. This difficulty suggests the importance of further progress in the teaching strategy design and experience.
doi:10.17533/udea.ikala.v20n2a06 fatcat:ib2zywlkvfe6lk3xgusks7ns2e