Learner's Perspective on Private Work Time in the Mathematics Classroom : From the Interviews with Students in Japan and Australia
1B2-25 学習者の側から捉えた数学科授業における自力解決場面 : 日豪の生徒インタビューを通して

Keiko HINO
Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science  
doi:10.14935/jssep.27.0_155 fatcat:odghp3dtifccfjxb5qyrgc3syy