LA E-FORMATION : COMMENT REPONDRE AUX DIFFERENTS BESOINS DE SES ACTEURS ?

Lahcen Oubahssi, Monique Grandbastien
unpublished
Le marché de la e-formation évolue vite, et chaque année de nouveaux besoins apparaissent. Les fournisseurs de systèmes de e-formation doivent donc adapter leur offre à ses nouveautés et aux évolutions technologiques tout en exploitant l'existant. Dans cette contribution, nous allons essayer de montrer comment à partir d'un noyau de fonctionnalité, on peut répondre aux différents besoins des clients de ses systèmes. Nous montrons aussi l'importance d'avoir une vue suivant un cycle complet de la
more » ... formation et une architecture à base de composants réutilisables et interopérables. Cet article comprend une spécification fonctionnelle de système de e-formation couvrant l'ensemble du cycle de la e-formation et une décomposition en composants implantant les fonctionnalités retenues. A partir de cette architecture, nous avons dégagé une vue par service pour assurer l'interopérabilité entre les systèmes de la e-formation. Summary: The e-learning market evolves quickly, and each year new needs appear. The e-learning systems must adapt their offer to these innovations and the technological developments while exploiting what is existing. In this contribution, we try to show how starting from a core of functionalities, one can meet the various customer requirements from his systems. We show also the importance to have a sight according to a complete cycle of the training and an architecture containing reusable and interoperable components. This article includes a functional specification covering the whole of the e-leaning cycle and a decomposition in components establishing the functionalities selected. From this architecture, we released a sight by service to ensure interoperability between the e-learning systems.
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