La justicia social en el análisis de las políticas educativas: una mirada desde la obra de Stephen Ball

Debie Buelto Harry, Orlando David Murillo, Zuleyma Isabel Peña, Cecilia Alejandra Mejía
2018 Paradigma Revista de investigación educativa  
Este artículo analiza la perspectiva de Stephen Ball sobre justicia social en el estudio de las políticas educativas relacionadas con micro-política, elección de la escuela por los padres, neoliberalismo, papel del Estado, filantropía, reformas educativas, su impacto en la vida escolar y su constante reinterpretación por los diferentes actores educativos.La noción de justicia social en los escritos de Ball sobre políticas educativas se caracteriza por la búsqueda de mecanismos que permitan
more » ... s que permitan empoderar a un educando, una institución o región para que pueda alcanzar un nivel aceptable de desarrollo, su mirada está identificada con una amplia visión sobre los problemas de igualdad y equidad social en la escuela y su contexto social, las desigualdades en el acceso escolar, la inclusión social de los sectores históricamente marginados y la reducción de brechas sociales, entre otros.Igualmente se traza el cambio de la idea de educación como valor público a uno centrado en el mercado, referido por Stephen Ball como excluyente, al caracterizarle estrategias que privatizan la educación pública.
doi:10.5377/paradigma.v24i38.6775 fatcat:sfh6zytqa5ae7etbchprpduuga