Relaciones intergeneracionales: profesoras seniors con niños y niñas del Programa Socioeducativo, Penco, Chile

Carolina Soledad Monsalve-Reyes, María Angélica Parada, Natali Ormeño Stuardo, Verónica Gómez
2019 Revista Perspectivas Notas sobre intervención y acción social  
Este artículo da cuenta de la investigación social efectuada en la comuna de Penco, Chile, que describe la valoración atribuida por los actores a las relaciones intergeneracionales, en el marco de la implementación del programa de refuerzo socioeducativo llevado a cabo por profesoras seniors de la casa del adulto mayor a niños y niñas de la misma comuna.La metodología es cualitativa, con un enfoque fenomenográfico, ya que se busca comprender, mediante el mismo relato de los protagonistas, los
more » ... rotagonistas, los aspectos que destacan de la valoración o importancia atribuida a la experiencia y sus resultados.
doi:10.29344/07171714.33.2049 fatcat:w5mo4xvp35arpmah53rzococty