Роль інноваційних технологій у процесі формування рефлексивної культури педагогів дошкільних навчальних закладів

Інна Кондратець
2013 Освітній вимір  
Кондратець І. В. Роль інноваційних технологій у процесі формування рефлексивної культури педагогів дошкільних навчальних закладів. Стаття присвячена проблемі формування рефлексивної культури у педагогів дошкільних навчальних закладів в умовах упровадження інноваційних технологій. Здійснено аналіз сучасного стану проблеми, конкретизовано зміст та методи формування рефлексії, запропоновано методи і прийоми, що сприяють розвиткові рефлексивних умінь і навичок.
doi:10.31812/educdim.v39i0.3058 fatcat:4ogh72jgxzepddvq6dbbrsbn4y