Optimization of the training method for the turns of young gymnasts, taking into account the level of development of the ability to maintain balance
Оптимізація методики навчання поворотам юних гімнасток з урахуванням рівня розвитку здатності зберігати рівновагу

Alfiia Deineko, Kharkiv State Academy of Physical Culture, Olha Riabchenko, Kharkiv State Academy of Physical Culture
2019 Slobožansʹkij Naukovo-Sportivnij Vìsnik  
Мета: обґрунтувати ефективність використання методики розвитку здатності зберігати рівновагу, яка впливає на техніку виконання поворотів спортсменок 13-15 років у художній гімнастиці. Матеріал і методи: у досліджені прийняли участь спортсменки 13-15 років, які займаються художньою гімнастикою. Контрольна група склала 10 гімнасток і експериментальна -10 гімнасток. Для вирішення поставлених завдань використовувались наступні методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення літературних
more » ... літературних джерел; педагогічні спостереження; педагогічне тестування рівня розвитку здатності зберігати рівновагу; метод експертного оцінювання; педагогічний експеримент; методи математичної статистики. Результати: розроблено авторську методику розвитку здатності зберігати рівновагу юними гімнастками. Виявлено позитивний вплив використання засобів розвитку здатності зберігати рівновагу на техніку виконання поворотів спортсменками 13-15 років у художній гімнастиці. Висновки: проведений аналіз результатів дослідження свідчить, що підвищення рівня розвитку здатності зберігати рівновагу спортсменками 13-15 років безпосередньо впливає на вдосконалення техніки виконання поворотів змагальних програм у художній гімнастиці. Ключові слова: художня гімнастика, гімнастки 13-15 років, здатність зберігати рівновагу, техніка виконання поворотів. Аннотация. Альфия Дейнеко, Ольга Рябченко. Оптимизация методики обучения поворотам юных гимнасток с учетом уровня развития способности сохранять равновесие. Цель: обосновать эффективность использования методики развития способности сохранять равновесие, которое влияет на технику выполнения поворотов спортсменками 13-15 лет в художественной гимнастике. Материал и методы: в исследовании приняли участие спортсменки 13-15 лет, занимающиеся художественной гимнастикой. Контрольная группа составила 10 гимнасток и экспериментальная -10 гимнасток. Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: теоретический анализ и обобщение литературных источников; педагогические наблюдения; педагогическое тестирование уровня развития способности сохранять равновесие; метод экспертной оценки; педагогический эксперимент; методы математической статистики. Результаты: разработана авторская методика развития способности сохранять равновесие юными гимнастками. Выявлено положительное влияние использования средств развития способности сохранять равновесие на технику выполнения поворотов спортсменок 13-15 лет в художественной гимнастике. Выводы: проведенный анализ результатов исследования свидетельствует о том, что повышение уровня развития способности сохранять равновесие спортсменками 13-15 лет напрямую влияет на совершенствование техники выполнения поворотов соревновательных программ в художественной гимнастике. Ключевые слова: художественная гимнастика, гимнастки 13-15 лет, способность сохранять равновесие, техника выполнения поворотов. Abstract. Alfiia Deineko & Olha Riabchenko. Optimization of the training method for the turns of young gymnasts, taking into account the level of development of the ability to maintain balance. Purpose: substantiate the effectiveness of using the methodology for developing the ability to maintain balance, which affects the technique of turns 13-15 years old athletes in rhythmic gymnastics. Material & Methods: study involved 13-15 years old athletes, engaged in rhythmic gymnastics. The control group consisted of 10 gymnasts and the experimental group of 10 gymnasts. To solve the tasks, the following research methods were used: theoretical analysis and generalization of literary sources; pedagogical observations; pedagogical testing of the level of development of the ability to maintain balance; expert assessment method; pedagogical experiment; methods of mathematical statistics. Results: the author's method of developing the ability to maintain balance by young gymnasts was developed. The positive influence of using means of developing the ability to maintain balance on the technique of turns by athletes 13-15 years old in rhythmic gymnastics was revealed. Conclusion: an analysis of the results of the study shows that increasing the level of development of the ability to maintain balance by athletes 13-15 years old directly affects the improvement of the technique for turns competitive programs in rhythmic gymnastics.
doi:10.15391/snsv.2019-4.002 fatcat:4l47yapa6rbgpcocfx7rtvb7mu