Die Masterarbeit befasst sich mit der behinderungsspezifischen Beratung und Unterstützung (B+U). In den meisten kantonalen Sonderpädagogik-Konzepten wird erwähnt, dass die B+U durch Fachpersonen im Früh- und Sonderpädagogikbereich angeboten wird. Ziel der Masterstudie ist es, Grundwissen sowie Herausforderungen und Chancen der B+U zu erarbeiten. Hierzu wurden zwei Online-Gruppendiskussionen mit Schulleitungen der Regelund Sonderschule, Leitungen von Fachstellen in Bereichen der Sonderpädagogik

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... owie Fachpersonen der Heilpädagogik aus unterschiedlichen Kantonen und Gemeinden durchgeführt. Die qualitative Inhaltsanalyse ergab, dass die behinderungsspezifische B+U bekannt ist, jedoch nicht aktiv beigezogen wird. Viele Schulen, Gemeinden und Kantone befinden sich noch im Prozess und Aufbau eines Beratungs- und Unterstützungssystems. Es braucht Zeit, bis diese sich etablieren können.