Resumo Neste trabalho são apresentados resultados parciais de um projeto de pesquisa que tem como propósito analisar que competências os estudantes desenvolvem ao trabalharem com atividades de Modelagem Matemática. A investigação foi desenvolvida em sala de aula com alunos de um curso de mestrado em Ensino de Matemática. Os dados foram coletados a partir da observação e análise do material produzido pelos alunos durante o desenvolvimento das atividades e dos registros dos questionamentos e

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... ssões realizadas em sala de aula pelos alunos. Os resultados mostraram que os alunos apresentam dificuldades em analisar informações e criar esquemas gráficos representativos das situações propostas, mas mostraram também que diferentes competências matemáticas foram evidenciadas enquanto desenvolviam atividades de modelagem. Palavras-chave: Abstract In this work are presented partial results of a research project that aims to analyze the competences that students develop when working with Mathematical Modeling activities. The research was developed in the classroom with students of a Master's degree in Mathematics Teaching. Data were collected through observation and analysis of the material produced by the students during the development of the activities and records of questions and discussions in the classroom by students. The results showed that students have difficulties in analyzing data and creating representative graphics schemes of the situations proposed, but also showed that different mathematical competences were developed while doing modeling activities.