PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VI SD PADA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA VOKUBA

Novandra Sagita
2015 Pelangi  
Materi volume kubus dan balok merupakan salah satu materi yang harus dikuasai oleh siswa sekolah dasar. Namun, siswa sekolah dasar cenderung menghafal rumus volume kubus dan balok tanpa mengerti konsep didalamnya. Oleh karena itu, dibutuhkan alat peraga dalam proses pembelajaran sebagai bentuk konkret untuk menanamkan pemahaman konsep pelajaran kepada siswa sehingga dapat meningkatkan hasil belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan kemampuan
more » ... tan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas 5 SD pada materi volume kubus dan balok setelah menggunakan alat peraga vokuba. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian yaitu one group pretest-postest yang dilaksanakan di salah satu SD Negeri Curugsangereng kelas 5. Hasil dari penelitian ini adalah rata-rata peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan media alat peraga vokuba yaitu sebesar 0.56 yang termasuk dalam peningkatan dalam kriteria sedang. Kata Kunci: Alat peraga vokuba, kemampuan pemecahan masalah, volume kubus dan balok Abstract Keywords: Cubes and blocks the volume of material is one material that must be mastered by primary school students. However, elementary school students tend to memorize formulas volume of cubes and blocks without understanding the concepts in it. Therefore, it is necessary props in the learning process as a concrete shape to instil understanding of the concept of lessons to students so as to improve learning outcomes. This research was aimed to know presence or absence enhancement of student's mathematical abilities problem-solving in the 5 th grade Curugsangereng at volume cube and cuboid after use media props vokuba. This study used a pre-experimental design one group pretest-postest design is implemented in one media props vokuba, mathematical abilities problem-solving, volume of Cubes and blocks
doi:10.22202/jp.2015.v8i1.337 fatcat:wq45lxzvxvbnbg4rr5pc6pvqhi