情報リテラシー教育はレファレンス・ワークをどのようにその一構成部分とするか -看護系院生・学生等を対象とした大阪大学生命科学図書館の経験から-
How Do Reference Services Relate to Information Literacy Education? : An Eight-Year Experience in the Osaka University Life Sciences Library

Toshiyuki SWA
2006 Journal of College and University Libraries  
doi:10.20722/jcul.1232 fatcat:b4mzlgyofvaw3c3244lzx5myny