В статье представлен опыт Югорского государственного университета по разработке целевой модели наставничества в сфере физической культуры и спорта, реализуемый в рамках федеральной экспериментальной (инновационной) площадки Министерства спорта Российской Федерации. Актуальность инновационной деятельности в данном направлении обосновывается в том числе тем фактом, что 2023 год в Российской Федерации объявлен Годом педагога и наставника.