UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT ProDES. AREA DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS

Juan Francisco Gómez, Cárdenas Coordinador, Del Area, E José, Manuel Sánchez Bermúdez, Sub Director, Académico De, U Sub, Directores Administrativos, Ma Elena, Medina Navarrete, U De Economía (+11 others)
2010 unpublished
Tepic, Nayarit, Mayo de 2010. I. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO LLEVADO A CABO PARA LA ACTUALIZACIÓN DEL PRODES 2010-2011. Considerando como documento rector el Plan de Desarrollo Institucional 2004-2010, se llevo a cabo la actualización de las políticas, objetivos y estrategias, así como el seguimiento a los procesos de evaluación, acreditación y certificación; con lo base en lo anterior los integrantes de la DES de Ciencias Económicas y Administrativas, nos dimos a la tarea de convocar a una serie
more » ... vocar a una serie de reuniones de trabajo a partir de los resultados obtenidos de la realimentación del Pifi 2008-2009, el cumplimiento de las metas y acciones 2007-2008, así como las proyecciones realizadas al 2012 y considerando las fortalezas y debilidades de los PE que integran la DES. La DES de Ciencias Económicas y Administrativas, está integrada por siete PE a nivel licenciatura que son: Administración, Contaduría, Economía, Informática, Mercadotecnia, Sistemas Computacionales y Turismo, www.docencia.uan.edu.mx, así como siete programas de postgrado que son: Ciencias Administrativas, Finanzas, Impuestos, Desarrollo Económico Local, la cual esta inserta en el PNPC, la Maestría en Turismo Sustentable y la Especialidad en Administración y Docencia en Enfermería; los PE de Contaduría y de Administración se encuentran acreditados por CACECA y recientemente solventaron las recomendaciones de la primer visita de seguimiento www.uacya.uan.edu.mx , el PE de Turismo www.uat.uan.edu.mx ,conserva el nivel 1 de los CIEES y actualmente se encuentra en proceso de cumplimentar las evidencias para ser acreditado por CONAET, lo anterior gracias al esfuerzo integral, mediante el cumplimiento de compromisos Institucionales y el esfuerzo incondicional de la comunidad de los PE evaluados, los PE de Economía, Sistemas Computacionales e Informática www.uae.uan.edu.mx , se encuentran en remodelación de su planta física y construcción de nuevos espacios, motivo por el cual se ha retrasado la visita de seguimiento por parte de los CIEES. La actualización del ProDes 2010-2011 se realizó mediante reuniones de trabajo colegiadas entre los PTC que integran la DES, entre los que se cuenta al Coordinador de la DES, Directores de Unidades Académicas, Subdirectores Académicos, Administrativos, de Planeación, Coordinadores de Investigación y Posgrado, Coordinadores de los PE, integrantes de CA y de las academias. Tomando como base la autoevaluación de la DES, de los avances logrados por cada PE, así como las recomendaciones de los CIEES y de los órganos del COPAES, se conformaron equipos de trabajo que estuvieron analizando tanto los indicadores educativos como las fortalezas y debilidades detectadas a partir de dicho proceso. Esto permitió tener claridad en las necesidades de la DES para definir las líneas de desarrollo que ahora se presentan. Los equipos de trabajo tomaron como referencia el Pifi 3.0, 3.1así como los Programas Operativos Anuales (POA), el Plan de Desarrollo Institucional (PDI) www.udi.uan.mx y los Planes Generales de Desarrollo por Unidad Académica (PGD) que lograron realizarse en el transcurso del año actual. Asimismo, se analizaron y actualizaron las estadísticas de la DES para tener homogeneidad en los indicadores. El trabajo colegiado tuvo como premisas encaminar los esfuerzos de planeación y elaboración de proyectos específicos hacia la consolidación de todas sus funciones básicas, en concordancia con las líneas institucionales. En este sentido, el Pifi 2010-2011, se elaboró partiendo de las necesidades específicas planteadas por cada uno de los programas académicos de la DES proyectadas a 2012, con el propósito de fortalecer la competitividad académica, la pertinencia de los PE, la innovación educativa, así como los nuevos enfoques hacia la educación ambiental y el desarrollo sustentable, con una visión nacional e internacional que permitan el cierre de brechas, el desarrollo integral de la planta académica, y la atención integral a estudiantes, para lograr mejores niveles de calidad ante los órganos evaluadores ( CIEES, COPAES ) www.sip.uan.mx , los participantes en el proceso de elaboración del ProDES, son:
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