Edmodo sebagai Media dalam Pengembangan Kegiatan Pembelajaran Tata Bahasa Madya dengan Model Blended-Learning

Elga Ahmad Prayoga, Intan Dewi Savitri, Siti Khusnul Khotimah, Dina Dina, Raden Meirina Kamilah Putri
2018 Figshare  
Bagaimana implementasi model pembelajaran blended learning dalam mata kuliah Tata Bahasa Madya pada Program Studi Bahasa dan Sastra Prancis di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Brawijaya? Bagaimana respon mahasiswa sebagai peserta didik mata kuliah tersebut terhadap model pembelajaran blended learning?
doi:10.6084/m9.figshare.7215284 fatcat:woijbi6bxvbgbbmj264kq2kmsm