DIABETES MELLITUS E SUAS PERSPECTIVAS NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA: ESTUDO DO CONHECIMENTO DISCENTE DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO EM VOLTA REDONDA, RJ

Luciana Cristina do Carmo Silva Carvalho, Lundoi Tobias Lee, Vanessa De Almeida Batista, Sabrinna Aires Garcia, Letícia Piedade de Medeiros
2020 Ensino Saude e Ambiente  
O percentual da população mundial com diabetes mellitus é de 8,8% pontuando a elevada prevalência desse distúrbio multifatorial crônico. Em vista disso, colaborar com informações úteis à população torna-se um desejo urgente. Destarte, têm-se a escola como instrumento capaz de difundir essa reflexão e, por conseguinte, estimular os discentes quanto à prevenção da diabetes, sobretudo o tipo 2, através da reeducação dos hábitos de vida que tangem à alimentação e atividades físicas. O presente
more » ... as. O presente estudo dedicou-se a avaliar o conhecimento dos estudantes do Ensino Médio, sobre a diabetes e suas perspectivas já trabalhadas na educação – compreendendo as áreas da saúde, corpo humano, metabolismo energético, nutrição, sistema endócrino e imunológico – em escolas públicas no município de Volta Redonda, RJ. Optou-se por um estudo descritivo e para coleta de dados houve a aplicação de um questionário fechado. Foram analisadas as propostas estabelecidas no PCN e Currículo Mínimo do Estado, para que o material produzido estivesse integrado aos aspectos em discussão na sala de aula pública. Os resultados demonstraram que as maiores imprecisões dos estudantes compreenderam: o reduzido reconhecimento da diabetes enquanto epidemia mundial e suas consequências frente às complicações de diversos órgãos, a falta de conhecimento quanto ao tipo gestacional, mecanismo de ação da insulina e desconhecimento dos entrevistados acerca de certos fatores como condições de risco à diabetes. Portanto, apesar de alguns conceitos da diabetes serem admitidos, ainda persistem a ausência de informações seguras, sendo recomendável a mobilização das secretarias de saúde e educação, no que se inclui a Escola.
doi:10.22409/resa2020.v13i1.a21649 fatcat:t3tmd5qpara4vgim7yj7vredpa