Abstrak Perguruan Tinggi (PT) sebagai organisasi pembelajaran diharapkan menjadi sebuah organisasi motor penggerak perubahan dalam perbaikan kualitas pendidikan di Indonesia. Peran PT dalam pendidikan merupakan usaha atau proses yang ditujukan untuk membina kualitas sumber daya manusia seutuhnya agar ia dapat melakukan perannya dalam kehidupan secara fungsional dan optimal. Dengan demikian sesuai hakikat pendidikan, PT pada intinya menolong di tengah-tengah kehidupan manusia dan dapat dirasakan

more »

... manfaatnya bagi manusia.Melalui implementasi pada tatanan mikro, makro dan Lingkungan Eksternal, PT dapat melakukan berbagai langkah operasional. Artikel ini bertujuan membahas beberapa langkah strategis yang dapat dilakukan Perguruan Tinggi, dalam kaitannya sebagai Organisasi Pembelajaran. Kata Kunci:organisasi pembelajaran, perguruan tinggi, tatanan makro, mikro dan lingkungan eksternal Abstract Higher Education (HE) as a learning organization is expected to become anorganization changes a driving force in improving the quality of education inIndonesia. The role of HE in education is a business or a process aimed at fostering the quality of human resources fully so that it can perform its role in life, functionally and optimally. Thus according to the nature of education, HE in essence help in the midst of human life and can be perceived benefits for humans. In order of micro, macro and External Environment, HE can perform a variety of operational steps. This article aims to discuss some strategic steps that can be done, in relation to the Learning Organization.