Blog e tornei di scrittura collettiva

Chiara Abrardi
unpublished
L'articolo prende in esame i tornei di scrittura collettiva e grafica per le scuole condotti tramite blog negli anni 2007/2008 e 2008/2009. Tali tornei, coordinati dall'associazione culturale «Progetto e Materia» in collaborazione con il 3° Circolo Didattico di Ivrea, hanno vinto il premio «Gold 2009» come esperienza didattica più innovativa nell'area dell'educazione linguistica. La costruzione delle fiabe è stata strutturata in base agli schemi narrativi e alle funzioni dei personaggi
more » ... personaggi individuati da Propp e Greimas ed è avvenuta mediante l'interazione tra classi-squadra che inserivano i propri contributi sotto forma di commento nei blog predisposti dall'associazione. La scelta del blog come mezzo di costruzione collettiva della fiaba faceva invece riferimento a considerare internet come una fonte di informazioni da utilizzare in modo attivo e per favorire la condivisione di idee e risorse. Parole chiave: scrittura collettiva, blog, educazione linguistica, premio «Gold 2009». Summary The article examines graphic and collective writing tournaments addressed to schools and organized through blogs in 2007-2008 and in 2008-2009. These tournaments, coordinated by the cultural association Progetto e Materia in collaboration with the Ivrea 3rd didactic circle, won the prize «Gold 2009», since it was appreciated as the most innovative didactical experience concerning the linguistic education. The making of fairy tales has been structured on the basis of the narrative schemes and of the characters function identified by Propp and Greimas, and it took place through the interaction among teams (classrooms) that contributed by entering comments on the blogs which were made available by the association. The choice of the blog as means of collective construction of the fairy tales referred to the use of internet as information source, that should be used actively in order to promote the sharing of ideas and resources.
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