LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS: CONCEPTO, FENÓMENO Y PARADIGMA

Liliane Rodrigues De Araújo, Sérgio Rodrigues de Souza
2017 Revista Profissão Docente  
El presente artículo aborda la temática 'la educación de jóvenes y adultos: concepto, fenómeno y paradigma.' Tiene como relevancia científica la posibilidad de un análisis sobre cómo esta modalidad de enseñanza evolucionó atingiendo amplias posibilidades de estudio. Su relevancia social abordase en la promoción de una educación de calidad para aquellos que no pudieron estudiar en su tiempo de niñez y adolescencia. Tratase de una investigación bibliográfica, analítica donde se brinda el objetivo
more » ... brinda el objetivo de profundizar, discutir y presentar su concepto como objeto de investigación y una rama de la pedagogía pasando a ter la obligación de promover la formación integral del hombre. Las conclusiones que se presentan es que ella proporciona la abertura de nuevas posibilidades de acción ciudadana. Palabras-clave: Educación de Jóvenes y adultos; Educación; Ciudadanía.
doi:10.31496/rpd.v16i34.1023 fatcat:hof3y3i5ezeabh7wxcalyeu2he