国際的な資質を育成する社会科学習(5) : 思考の再構成を促す授業づくりを通して

柳生 大輔, 石原 直久, 長野 由知, 池野 範男, 棚橋 健治, 木村 博一
doi:10.15027/29872 fatcat:svpi3zum2bdm7l6jfof2cr4xqi