Reflexiones y propuestas críticas: Los libros de texto y las finalidades de la enseñanza de la Historia

Jordi Abellán Fernández
2017 Clío & Asociados La historia enseñada  
Los libros de texto cumplen una función muy importante en la adquisición del conocimiento histórico y en la definición del trabajo docente, en muchos casos de forma velada. El objetivo de este trabajo es presentar un procedimiento de análisis que permita a los usuarios de los manuales disponer de información precisa y completa acerca de las intenciones educativas y los principios pedagógicos en que se sustentan. Con este cometido, en el artículo se propone una serie de pautas y criterios de
more » ... y criterios de valoración basados en las principales tradiciones curriculares e historiográficas y en un modelo de estructura conceptual sobre las finalidades de la enseñanza de la historia.
doi:10.14409/cya.v0i20/21.6518 fatcat:5xc3g7gipndfriwh7yxae3nsvy