Educación Popular y Paradigmas Emancipadores

Alfonso Torres Carrillo
2012 Pedagogía y Saberes  
El artículo sintetiza el estudio documental realizado por el autor a solicitud del Consejo de Educación de Adultos deAmérica Latina (CEAAL), acerca de la contribución de la Educación Popular (EP) en la construcción de paradigmasalternativos. Luego de un balance de la reciente producción bibliográfica sobre el tema, el autor propone las fuentesdesde las cuales se puede contribuir desde la EP a la reconstrucción del pensamiento crítico emancipador desdeAmérica Latina. Además, plantea y desarrolla
more » ... lantea y desarrolla los rasgos de dicho pensamiento contra-hegemónico, y sus desafíospara las pedagogías críticas, en el actual momento histórico del continente.
doi:10.17227/01212494.30pys19.32 fatcat:v4rkyq6hkjhfnjjkmgq6oiyoqm