Contribuições das intervenções assistidas por animais para o desenvolvimento de crianças

Sheila Souza Jorge, Maria José Baptista Barbosa, Sheila Rezler Wosiacki, Marcos Ferrante
2018 PubVet  
RESUMO. O objetivos deste artigo é fornecer uma revisão das evidências sobre os efeitos das intervenções assistidas por animais (IAA) no desenvolvimento emocional, comportamental, cognitivo, educacional e social de crianças. As IAA utilização de animais como mediadores e são desenvolvidas por uma equipe multidisciplinar que inclui educadores, psicólogos, psicopedagogos, terapeutas, enfermeiros e veterinários. Estas podem ser divididas em Atividade Assistida por Animais (AAA), Terapia Assistida
more » ... Terapia Assistida por Animais (TAA), Educação Assistida por Animais (EAA), Educação Mediada por Animais (EMA). Animais fazem as pessoas se sentirem bem, e um animal de estimação pode melhorar a saúde. Os animais de estimação podem aliviar a solidão, reduzir o estresse, a ansiedade e a depressão, promover a interação social, estimular o exercício e a ludicidade, além de proporcionar amor e afeto incondicionais. Cuidar de um animal de estimação pode ajudar as crianças a crescerem mais seguras e ativas. No campo da educação, os animais de estimação potencializam as práticas pedagógicas e proporcionam espaços e ações diversificadas que promovem o desenvolvimento cognitivo e psicossocial dos alunos. Por tanto, as IAAs auxiliam de diversas formas no processo de desenvolvimento integral das crianças. Finalmente, é possível notar que além dos benefícios e possibilidades das IAAs nas interações entre animais e humanos, é expressa a necessidade de que sejam explorados mais estudos nessa área, principalmente no que se refere às contribuições com as crianças. Palavras chave: Atividade assistida por animais, educação assistida por animais; interação homem-animal, terapia assistida por animais Contributions of animal-assisted interventions for the development of children ABSTRACT. The aim of this article is to provide a review of the evidence on the effects of animal assisted interventions (IAA) on the emotional, behavioral, cognitive, educational and social development of children. The IAA's use of animals as mediators and are developed by a multidisciplinary team that includes educators, psychologists, psychopedagogues, therapists, nurses and veterinarians. These can be divided into Animal Assisted Activity (AAA), Animal Assisted Therapy (TAA), Animal Assisted Education (EAA), Animal Mediated Education (EMA). Pets make people feel good, and a pet can improve health. Pets can relieve loneliness, reduce stress, anxiety and depression, promote social interaction, stimulate exercise and playfulness, and provide unconditional love and affection. Caring for a pet can help children grow safer and more active. In the field of education, pets enhance pedagogical practices and provide diverse spaces and actions that promote students' cognitive and psychosocial development. Therefore, IAAs assist in Recebido: 24 Setembro, 2018. Aprovado:25 Outubro, 2018. Publicado: 7 Novembro, 2018. Licenciamento: Este artigo é publicado na modalidade Acesso Aberto sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 (CC-BY 4.0), a qual permite uso irrestrito, distribuição, reprodução em qualquer meio, desde que o autor e a fonte sejam devidamente creditados.
doi:10.31533/pubvet.v12n11a205.1-9 fatcat:tofp4uwoqjbsldlylkq2exrt2a