Kepuasan Hidup Mahasiswa Tingkat Pertama: Kaitannya dengan Karakter Mahasiswa dan Gaya Pengasuhan Orang Tua

D. S. Novianti, Alfiasari Alfiasari
2017 Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen  
Abstrak Mahasiswa tingkat pertama yang tinggal di asrama menghadapi masa transisi penting menuju kematangan periode dewasa. Salah satu hal penting dalam menuju kedewasaan adalah kemampuan seseorang dalam menilai kepuasan hidupnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh karakteristik mahasiswa, karakteristik keluarga, gaya pengasuhan, dan karakter terhadap kepuasan hidup mahasiswa. Penelitian ini dilakukan di salah satu kampus di Bogor, Jawa Barat yang menerapkan mahasiswa tingkat
more » ... mahasiswa tingkat pertamanya untuk tinggal di asrama. Contoh penelitian ini terdiri dari 102 mahasiswa tingkat pertama yang dipilih menggunakan metode multi-stage random sampling berdasarkan kelas kuliah. Gaya pengasuhan ayah dan ibu yang dipersepsikan oleh mahasiswa diukur dengan menggunakan instrumen Parent as Social Context Questionnaire (PASCQ-final version) dari Skinner, Sandy, dan Tatiana (2005) . Karakter mahasiswa diukur dengan menggunakan instrumen Value in Action Inventory of Strengths (VIA-IS). Kepuasan hidup diukur dengan menggunaka instrument West (2006) yaitu penilaian mahasiswa terhadap kepuasan beberapa aspek hidupnya. Hasil uji beda menemukan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara gaya pengasuhan ayah dan ibu pada dimensi kehangatan. Hasil analisis regresi menemukan bahwa gaya pengasuhan ayah berpengaruh signifikan positif terhadap karakter mahasiswa tingkat pertama. Selanjutnya, ditemukan bahwa karater berpengaruh positif signifikan terhadap kepuasan hidup mahasiswa tingkat pertama. Kata kunci: gaya pengasuhan ayah, gaya pengasuhan ibu, karakter, kepuasan hidup Abstract The first-grade college students who were living in the dormitory face transitional period toward the adult period. Therefore, it needed the ability to measure his life satisfaction. This study aimed 1) to analyze the differences between maternal and paternal parenting styles; 2) to analyze the influence of college student characteristic, family characteristic and parenting style toward college student character; and 3) to analyze the influence of college student characteristic, family characteristic, parenting style, and character toward life satisfaction. This research was conducted in Bogor Agricultural University, Bogor City, West Java Province. The sample consists of 102 first-grade college student which selected by multistage random sampling method. Maternal and paternal parenting styles perceived by students are measured using the Parent as Social Context Questionnaire (PASCQfinal version) instrument of Skinner, Sandy, and Tatiana (2005) . College student characters are measured using the Value in Action Inventory of Strengths (VIA-IS) instrument. Meanwhile, life satisfaction was measured using an instrument developed by West (2006) . Independent sample t-test found that there was a significant difference between maternal and paternal parenting styles on the warmth dimension. Regression analysis found that parenting style had a significant positive effect toward college student character. Regression analysis also found that character had a significant positive effect toward life satisfaction of college student.
doi:10.24156/jikk.2017.10.1.13 fatcat:ijg66qlprrebncpqckxlaedrfu