Role of the coach-manager and organizational forms to manage the preparation of athletes in the new socio-economic conditions
Роль тренера-менеджера и организационных форм в управлении подготовкой спортсменов в новых социально-экономических условиях

Vladimir Paevskyy
2014 Slobožansʹkij Naukovo-Sportivnij Vìsnik  
ПАеВСКий В. В. Харьковская государственная академия физической культур� Роль тренера-менеджера и организационных форм в управлении подготовкой спортсменов в новых социально-экономических условиях Аннотация. Цель: раскр�ть роль тренера, объективно в�полняющего роль менеджера, а также значение современн�х организационн�х форм в управлении подготовкой спортсменов в нов�х социально-экономических условиях . Материал и методы: использован� метод� исследования теоретического уровня, включая анализ и
more » ... включая анализ и обобщение специальной литера-тур� и материалов, размещенн�х в Интернете . Результаты: показано, что особенностями проблем� совершенствования подготовки тренеров является учет многообразия и разнородности управленческих ситуаций . Основн�ми участниками проекта спортивной подготовки являются тренер и спортсмен . Тренер -главн�й участник проекта, по сути, менеджер проекта . Объектом управления в тренировке является поведение спортсмена и его состояние . Выводы: в ходе проведенн�х исследований подтверждена проблема необходимости совершенствования организации и управления развитием спорта в условиях современной Украин� . Ключевые слова: тренер как менеджер, проект подготовки спортсмена . dx .doi .org/10 .15391/snsv .2014-5 .011 © ПАЕВСКИЙ В . В . 2014 ПАЕВСКИЙ В . В . Роль тренера-менеджера и организационн�х форм в управлении подготовкой спорт-Паєвський Володимир Валерійович: к . фіз . вих ., Харківська державна академія фізичної культури�� вул . . Клочківська, Клочківська, 99, м . Харків, 61068, Україна . Паевский Владимир Валерьевич: к . физ . восп .; Харьковская государственная академия физической культур��� ул . Клочковская, 99, г . Харьков, 61058, Украина . vladimir Paevskyy: PhD (Physical Education and Sport); Kharkiv Stat� Acad�my of Physical Cultur���
doi:10.15391/snsv.2014-5.011 fatcat:kdo3o4rsrffo5nt3tkpq7tg24m