Effects of College Life Characteristics on Depression, Anxiety, and Somatic Symptoms among Freshmen
대학생활 특성이 대학 신입생의 우울, 불안 및 신체증상에 미치는 영향

Mijeong Park, Jihea Choi, Eun Young Lee, Miyoung Park
2014 The Journal of the Korea Contents Association  
요약 ㅡ 본 연구는 대학 신입생들의 우울, 불안 및 신체증상에 대한 확인과 이에 영향을 미치는 대학생활 특성을 규명하기 위한 목적으로 시행된 서술적 조사연구이다. 본 연구는 H대학에 진학 중인 300명의 대학 신입생 들을 대상으로 2013년 4월 22일부터 26일까지 구조화된 질문지를 이용하여 진행되었으며, 수집된 자료는 t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation coefficient, multiple regression을 통해 분석되었다. 연 구 결과는 다음과 같다. 첫째, 점수가능범위 1~5점 중 우울 2.33점, 불안 1.94점, 신체건강 1.63점으로 나타났 으며, 여학생일수록, 지각된 자아존중감이 낮을수록 우울, 불안, 그리고 신체증상 점수가 높았다. 둘째, 대학 생활 특성은 우울을 46.1%, 불안을 26.3% 설명하고 있었으며, 대학생활 특성과 우울 및 불안은 신체건강을 35.8% 설명하고 있었다. 본 연구 결과가 대학 신입생들의
more » ... 본 연구 결과가 대학 신입생들의 정신 및 신체건강의 중요성에 대한 이해를 높일 뿐만 아니라, 우울, 불안, 신체증상으로 인한 건강문제 발생을 예측하고 효율적으로 관리하여 이들의 대학생 활 적응을 돕는 중재 프로그램 개발에 활용될 수 있기를 기대한다. Abstract The study was undertaken to identify college freshmen' depression, anxiety, and somatic symptoms and clarify college life characteristics influencing it. The study was a descriptive study with 300 freshmen from H university. Data were collected from April 22 to 26, 2013 using a structured self-report questionnaire. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression. As a result, first, the mean scores of the subjects were 2.33 in depression, 1.94 in anxiety, and 1.63 in somatic symptoms. Their depression, anxiety and somatic symptoms were higher as their sex and perceived self-efficacy. Second, college life characteristics explained 46.1% of variance in depression and 26.3% of variance in anxiety. college life characteristics, depression and anxiety explained 35.8% of variance in somatic symptoms among freshmen. These results will be used for developing programs to increase mental and physical health and to adapt in college life for freshmen. ■ keyword :|Freshmen|Depression|Anxiety|Somatic Symptom|
doi:10.5392/jkca.2014.14.01.346 fatcat:pkkby2hkefbbbfi2yfhzwwnboa