RESUMO A motivação básica deste ensaio provém da necessidade compreender algumas relações que se estabelecem no ambiente de ensino do esporte para crianças, a partir das transformações do esporte contemporâneo. O objetivo é discutir os desafios para a prática pedagógica e o papel do pedagogo do esporte frente às mudanças ocorridas no esporte-espetáculo e sua interface com o marketing esportivo. A metodologia baseou-se em pesquisa bibliográfica com a intenção de fundamentar uma discussão teórica

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... e construir um debate em torno das tensões existentes entre a pedagogia do esporte e o marketing esportivo. Conclui-se que é imprescindível que os pedagogos do esporte, ao ensinarem crianças, incluam essa temática nas aulas e práticas educativas, tendo em vista a importância deste conteúdo para a consolidação de referências cognitivas e morais, buscando assim estimular um entendimento mais amplo do significado social do esporte. Palavras-chave: Pedagogia do esporte. Marketing esportivo. Esporte contemporâneo. ABSTRACT The basic idea of this essay comes from the need to understand some relationships that are established in sport learning environment for children, from the transformations of contemporary sport. Thus, the purpose is to discuss the challenges for educational practice and the role of the sport pedagogue face of changes in sporting spectacle and its interface with the sports marketing. The methodology used to literature intended to theoretically support these two areas, and build a discussion around their interests and goals. In conclusion, it is essential that educators teaching sports to children include this subject in classes and educational practices, considering the importance of this content for the consolidation of cognitive and moral references, thus seeking to stimulate a broader understanding of the social significance of sport.