Les enseignants produisent-ils ou reproduisent-ils du lien ? Construction des médiations socio-scolaires à l'école primaire

Christophe Col
2008 Pensée plurielle  
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more » ... ueur en France. Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit. Résumé : L'action pédagogique est conditionnée par la multitude des tâches qui sont à mener dans le cadre de l'école. Néanmoins, les enseignants du primaire disposent d'une latitude en ce qui concerne l'organisation quotidienne de leur travail, grâce notamment à la souplesse des rapports hiérarchiques et à l'isolement pédagogique. On peut alors postuler des rapports polysémiques entre les enseignants et leurs élèves, que les activités et les domaines des compétences organisent en un système relationnel complexe. La notion de liens socio-scolaires que nous déployons est à comprendre comme la mise en place de réseaux d'interprétation, ou médiations, c'est-àdire comme des lectures et des relectures quotidiennes que les enseignants portent sur leurs espaces professionnels.
doi:10.3917/pp.018.0057 fatcat:bdnseyogfzhg7gq534cxgfcf4y