A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2018; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
Construção e validação da escala indisciplina escolar percecionada por alunos (EIEPA)
2017
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Resumo Estudo empírico incluindo um estudo preliminar relativo à construção e à validação da, Escala Indisciplina Escolar Percecionada por alunos (EIEPA), público-alvo os alunos que frequentam o 3º CEB pesquisa não-experimental com características descritivas, estudos de correlação e explicativas, a amostra constituída por 772 jovens, índice Alpha de Cronbach (0,960), o coeficiente de Spearman-Brown (0,911), coeficiente de correlação de Split-half (0,939), estabilidade temporal (r=0,931) e
doi:10.17979/reipe.2017.0.02.2319
fatcat:m42trztrezaqlnymxoptxascou