A reforma do ensino médio no Ceará e suas contradições

Dagmar M. L. Zibas
2005 Cadernos de Pesquisa  
O artigo traz dados de duas pesquisas que focalizaram o ensino médio no Ceará. Por meio desses estudos foi possível acompanhar, por dois anos, o desenvolvimento da reforma em oito escolas estaduais de Fortaleza. Ficou bastante evidente que as políticas dos anos 1990 trataram de introduzir no sistema cearense uma nova racionalidade, com o objetivo, entre outros, de confrontar velhas estruturas eivadas de clientelismo. No entanto, ao lado de alguns avanços, contradições básicas do projeto
more » ... do projeto acabaram por criar obstáculos para a consecução dos objetivos iniciais.
doi:10.1590/s0100-15742005000100010 fatcat:jz7ua6sl7fazlg3qk5f4vjqc4i