Interacciones educativas interculturales en las aulas de la URACCAN, Recinto Bilwi

Marbel Baltodano Baltodano
2011 Ciencia e Interculturalidad  
<p>En este documento se deline&oacute; el contexto hist&oacute;rico de las Regiones Aut&oacute;nomas de la Costa Caribe nicarag&uuml;ense en lo relativo a su conformaci&oacute;n y al aspecto educativo, el que actualmente se desarrolla en los preceptos de la interculturalidad a trav&eacute;s de la puesta en marcha del Sistema Educativo Auton&oacute;mico Regional (SEAR), el que trata de articular todos los niveles de educaci&oacute;n formal, es decir desde la Educaci&oacute;n Preescolar hasta la
more » ... reescolar hasta la Educaci&oacute;n Superior. Tambi&eacute;n se hizo un recorrido r&aacute;pido por el estado de la investigaci&oacute;n en educaci&oacute;n intercultural, en cuanto a los enfoques te&oacute;ricos y metodol&oacute;gicos utilizados, con el prop&oacute;sito fundamental de disponer con las bases para el desarrollo de la investigaci&oacute;n de corte etnogr&aacute;fico titulada: Interacciones educativas interculturales en las aulas de la URACCAN Recinto Bilwi.</p>
doi:10.5377/rci.v7i2.429 fatcat:3bk52xgw6bd2jgjpdkttdobede