O "ESPAÇO CULTURAL" E AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS DAS CRIANÇAS: DIÁLOGOS ENTRE A PEDAGOGIA, ARTES VISUAIS E TEATRO

Paula Amaral Faria
2016 Olhares & Trilhas  
doi:10.14393/ot2016axiii.n.24.22-46 fatcat:g7lekgmpwffnthydjbnre3h2yy