Lerner-Support im internationalen Kooperationsprojekt. Teletandem Brasilien – Fremdsprachen für alle

Anna-Katharina Elstermann
2014 InfoDaF. Informationen Deutsch als Fremdsprache  
ZusammenfassungDas internationale Kooperationsprojekt Teletandem Brasil - Línguas Estrangeiras para todos basiert auf mehreren Universitätspartnerschaften, deren Fremdsprachenlerner über Videokonferenzen mit Skype im Tandem gegenseitig die Fremdsprache des anderen lernen. In diesem Beitrag geht es um die Evaluation des Lerner-Supports von teilnehmenden Studierenden im Teletandem-Projekt. Nach einer kurzen Begriffsbestimmung von Tandem lernen und Sprachlernberatung wird zunächst auf die
more » ... st auf die Entwicklung des Kooperationsprojekts eingegangen und danach einige Möglichkeiten des Lerner-Supports für am Projekt beteiligte Studierende beschrieben. Der letzte Teil beschäftigt sich dann ausführlicher mit den Ergebnissen der Projektevaluation aus Sicht der Lerner, die den Eindruck der Projektkoordinatoren bestätigt, dass von Beginn an integrierter, systematischer Lerner-Support eine wichtige Stütze für den Projektverlauf und sein Gelingen darstellt.
doi:10.1515/infodaf-2014-0607 fatcat:tet2agrenvdsjkfqqvbbajydk4