Reformas na educação superior: novas regulações para a reconfiguração da universidade

Suely Ferreira
2015 Educação Unisinos  
Resumo: Este estudo tem como objetivo discutir a reconfiguração da educação superior, principalmente da universidade, a partir de 1980, em consonância com as transformações da globalização econômica, por compreender que a regulação das políticas educacionais articulase com o atual estágio da acumulação flexível de capital em âmbito mundial. Nesse contexto, foram analisadas as reformas na educação superior implantadas pelos governos Lula da Silva (2003-2010) e Dilma Rousseff (2011-2014), bem
more » ... 2011-2014), bem como sua aproximação com as orientações dos organismos transnacionais e com o Processo de Bolonha, na União Europeia. Na realização do trabalho, utilizou-se da pesquisa bibliográfica e da análise documental sobre o tema. Verificou-se que as mudanças em curso presentes no Estado e no mercado vêm promovendo alterações substantivas na forma de conceber a universidade e o exercício das suas finalidades nessa relação tanto em âmbito global como no local. Palavras-chave: reformas na educação superior, regulação social, reconfi guração da universidade. Abstract: This study aims at discussing the reconfi guration of Higher Education and, mainly since 1980, of University, in consonance to the transformations brought by economic globalization, because one understands that regulation of educational policies links to nowadays capital stage of fl exible accumulation all over the world. In this context, we analyzed the reformations of Higher Education carried out in Lula da Silva (2003-2010) and Dilma Rousseff (2011 -2014 governments as well as its approximation to international organisms' guidances and to the Bologna Process, in European Union. In the accomplishment of this work, one used bibliographical research and documental analysis. One verifi ed that carrying out changes in State and Market are promoting signifi cant alterations in the way of conceiving University and in the exercise of its purposes.
doi:10.4013/edu.2015.191.11 fatcat:nerdt7ycg5ftdhf5f6ykbla3ty