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Equidad educativa interna y externa: principales tendencias en Argentina durante las últimas décadas
1970
Revista latinoamericana de estudios educativos (México)
El sistema educativo argentino ha sido desde los años noventa, escenario de profundas transformaciones, como resultado de las medidas de reforma aplicadas en medio de grandes cambios en el contexto socioeconómico. Durante este periodo se han destinado niveles crecientes de recursos al sector educativo, con el objetivo de incrementar el acceso de toda la población a una educación de calidad. A través del análisis de diversos indicadores de cobertura y desempeño del sistema educativo y del
doi:10.48102/rlee.2016.46.2.180
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